Видеолекции
«Как внедрить STEM-технологию в детском саду»
Аттестация администрации ОО по новым требованиям: вопросы и ответы
«Говорящие стены»: правильно визуализируем учебный материал
Аттестация педагогов, прием на работу и назначение на должность «руководитель» по новым требованиям
О требованиях РУМС и Областного учебно-методического Совета к инновационным разработкам педагогов
Самооценка деятельности организации образования
Цифровая грамотность руководителя дошкольной организации
Использование ТРИЗ-технологии в развитии детей дошкольного возраста
Методические особенности разработки онлайн и видео-уроков в дистанционном формате обучения
Система методической деятельности в колледже – ресурс повышения качества образования
Анализ профессионализма учителей и качества знаний учащихся – необходимое условие развития школы
Как организовать работу педагогов-психологов в общеобразовательных организациях
Инклюзивное образование: особенности внедрения на современном этапе
Системный анализ урока как инструмент, повышающий эффективность обучения учащихся
