Внедрение обновленного содержания дошкольного воспитания и обучения в образовательный процесс
Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения определены требования к уровню подготовки детей дошкольного возраста, содержанию дошкольного воспитания и обучения и максимальному объему учебной нагрузки.
Реализация обновленного содержания дошкольного воспитания и обучения осуществляется через
- перспективный план, составленный на основе сквозных тем;
- циклограмму на неделю;
- внедрение системы индикаторов для отслеживания уровня развития умений и навыков детей.
Педагоги, специалисты и работники дошкольной организации всех видов независимо от формы собственности осуществляют свою деятельность, руководствуясь Законом РК «Об образовании» и другими нормативными правовыми документами в области дошкольного образования. Все работники детского сада в соответствии с законодательством РК несут персональную ответственность за создание здоровых и безопасных условий для воспитания и развития детей.
Реализация обновленного содержания дошкольного воспитания и обучения через планирование педагогов
Распределение организованной учебной деятельности (далее – ОУД) и рабочий учебный план составляются на основе Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения (далее – ТУП) (приложение 1 к приказу министра образования и науки РК от 20.12.2012 г. № 557) на учебный год для каждой возрастной группы и утверждается на установочном педагогическом совете № 1 печатью и подписью заведующей детским садом. Рабочие учебные планы составляются отдельно для ОУД и вариативного компонента по каждой возрастной группе и находятся в методическом кабинете.
«Утверждаю»
Заведующая ___________________________________
(наименование организации)
__________________________________________________
(Ф. И. О.)
«______» __________________ 20___ г.
Рабочий учебный план
_______________________________________________________________________
(наименование организации)
на 2017/2018 учебный год
| № | Образовательные области | Возрастные группы | |
|---|---|---|---|
| Старшая группа 2 группы с 5–6 лет (каз., рус.) | Предшкольная группа 3 группы с 5–6(7) лет (каз., рус.) | ||
| 1 | «Здоровье» | 3 | 3 |
| Физическая культура | 2,5 | 2,5 | |
| Основы безопасного поведения | 0,5 | 0,5 | |
| 2 | «Коммуникация» | 5 | 6,5 |
| Развитие речи | 1 | 1 | |
| Художественная литература | 0,5 | 0,5 | |
| Основы грамоты | 1 | 1,5 | |
| Казахский язык (в группах с русским языком обучения) Русский язык (в группах с казахским языком обучения) Английский язык | 1 1 | 2 1 | |
| Драма | 0,5 | 0,5 | |
| 3 | «Познание» | 2,5 | 3,5 |
| Сенсорика | - | - | |
| Формирование элементарных математических представлений | 1 | 2 | |
| Конструирование | 0,5 | 0,5 | |
| Естествознание | 1 | 1 | |
| 4 | «Творчество» | 5 | 5 |
| Рисование | 1 | 1 | |
| Лепка | 1 | 1 | |
| Аппликация | 1 | 1 | |
| Музыка | 2 | 2 | |
| 5 | «Социум» | 1,5 | 2 |
| Ознакомление с окружающим миром | 0,25 | 0,5 | |
| Основы экологии | 0,25 | 0,5 | |
| Самопознание | 1 | 1 | |
| Продолжительность ОУД | 25-30 | 25-30 | |
| Общий объем ОУД детей | 17 | 20 | |
| 6 | Вариативный компонент | 3 | 4 |
Перспективный план ОУД
Перспективный план составляется на основе сквозных тем, которые обеспечивают преемственность и последовательность освоения содержания Типовой программы в соответствии с возрастными особенностями детей. Перспективный план составляется на учебный год с сентября по май месяцы воспитателями, специалистами дошкольной организации на основе требований ТУП. Перспективный план утверждается на установочном педагогическом совете № 1 печатью детского сада и подписью заведующей.
План учебно-воспитательной работы педагога детского сада
План учебно-воспитательной работы составляется воспитателями, специалистами дошкольной организации на основе требований ТУП на одну неделю и предоставляется на проверку еженедельно в пятницу.
План является обязательным документом для всех воспитателей и специалистов.
Структура плана
1. Титульный лист (название группы, Ф. И. О. воспитателей группы, сведения об образовании и квалификации, годовые задачи, учебный год).
2. Распорядок дня.
3. Распределение ОУД (сетка занятий).
4. Перечень сквозных тем.
5. Перспективный план на учебный год.
6. Комплексы утренней гимнастики на первые две недели без предметов, с предметами на следующие две недели с указанием конкретных дат (или сценарий утреннего круга на месяц).
7. Циклограмма деятельности на неделю с указанием даты, темы, цели.
