УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ
Циклограмма деятельности методиста детского сада
| 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Поне- дель- ник | 8:00–8:30 | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | |||
| 8:30–9:00 | Оперативный контроль по подготовке к ОУД | Оперативный контроль по подготовке к ОУД | Оперативный контроль по подготовке к ОУД | Оперативный кон-троль по подготовке к ОУД | ||||
| 9:00–10:00 | Медико-педагогический контроль | Административный контроль | Медико-педагогический контроль | Административный контроль | ||||
| 10:00–11:00 | Обсуждение результатов с заведующей и медсестрой. Разработка рекомендаций для педагогов | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь | Обсуждение результатов с заведующей и медсестрой. Разработка рекомендаций для педагогов | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь по ГОСО | ||||
| 11:00–12:00 | Наблюдение за прогулкой | Работа по оформлению методических материалов, результатов наблюдений | Наблюдение за прогулкой | Работа по оформлению методических материалов, результатов наблюдений | ||||
| 13:00–16:00 | Собеседование с педагогами, рекомендации, методическая помощь по ГОСО дошкольного воспитания и обучения | Работа по составлению и разработке рабочих методических рекомендаций | Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам | Работа по составлению и разработке рабочих методических рекомендаций | ||||
| Втор- ник | 8:00–10:00 | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | |||
| 10:00–10:30 | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | ||||
| 10:30–12:00 | Работа с методической литературой, периодическими изданиями. Формирование пакета материалов с передовым педагогическим опытом города, области и РК | Работа с методической литературой, периодическими изданиями. Формирование пакета материалов с передовым педагогическим опытом города, области и РК | Работа с методической литературой. Подготовка материалов к консультациям, семинарам | Работа с методической литературой. Подготовка материалов к консультациям, семинарам | ||||
| 13:00–14:00 | Школа молодого специалиста | Школа молодого специалиста | Просветительская работа с начинающими воспитателями | Просветительская работа с младшими воспитателями | ||||
| 14:00–15:00 | Работа творческой группы | Работа творческой группы | Оформление и систематизация материалов методических мероприятий (справки, протоколы и т. п.) | Подготовка к педсовету, семинару, открытому занятию | ||||
| 15:00–16:00 | Индивидуальные консультации для специалистов | Работа с родителями | ||||||
| Среда | 8:00–10:00 | Оперативный контроль | Тематический контроль | Оперативный контроль | Медико-педагогический контроль | |||
| 10:00–10:30 | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам контроля. Методическая помощь | Обсуждение результатов с руководителем и медицинским работником. Выработка рекомендаций для педагогов | ||||
| 10:30–12:00 | Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | Анализ образовательной работы с детьми | Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | Анализ образовательной работы с детьми | ||||
| 13:00–14:00 | Работа по составлению и разработке рабочих методических рекомендаций | Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов | Работа по составлению и разработке рабочих методических рекомендаций | Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов | ||||
| 14:00–15:00 | Оказание индивидуальной консультативной помощи педагогам | Проведение семинаров, консультаций | Работа в методическом кабинете по обобщению инструктивно-методических материалов | Проведение семинаров, консультаций | ||||
| 15:00–16:00 | Работа с текущей документацией | Работа с текущей документацией | Работа с текущей документацией | |||||
| Чет- верг | 8:00–10:00 | Наблюдение за соблюдением режима дня | Предупредительный контроль в группах, где работают молодые специалисты | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | |||
| 10:00-10:30 | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | ||||
| 10:30–12:00 | Подбор материалов для стендов | Работа с периодической печатью | Работа с интернет-ресурсами | Работа по созданию условий для работы с детьми (подбор игрушек, литературы, пособий) | ||||
| 13:00–15:00 | Индивидуальная помощь педагогам по подготовке к повышению квалификационной категории (педагогический час) | Проведение семинаров, консультаций | Проведение семинаров, консультаций | Индивидуальная помощь педагогам | ||||
| 15:00–16:00 | Проверка календарно-тематического планирования воспитателей и специ-алистов | 15:00–16:30 | Работа с родителями | 15:00–16:30 | Планирование методической работы на месяц. Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | 15:00–16:30 | Проверка циклограмм организации жизни и воспитания детей | |
| 16:00–16:30 | Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | |||||||
| Пят- ница | 8:00–10:00 | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством воспитательно-образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | Наблюдение за качеством образовательного процесса | |||
| 10:00–10:30 | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | Индивидуальные беседы с педагогами по итогам наблюдения. Рекомендации, методическая помощь | ||||
| 10:30–12:00 | Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | Работа по оформлению выставок, стендов | Оформление и заполнение текущей документации методического кабинета | Оформление наглядной информации для методического кабинета | ||||
| 13:00–15:00 | Индивидуальная помощь педагогам, ознакомление с новыми методическими разработками | Оказание воспитателям помощи в подготовке родительских собраний, оформлении наглядной информации, консультаций и рекомендаций | Индивидуальная помощь педагогам, ознакомление с новыми методическими разработками | Ознакомление воспитателей с планом работы на месяц | ||||
